20.07.2026 "Трудный ребенок"

Понятие «трудный ребенок» широко бытует в практике детского сада и школы? По оценкам педагогов, практически в каждой группе или классе есть 1–3, а иногда и больше детей, которые с трудом поддаются воспитанию.

Непослушных детей, а тем более «отбившихся от рук», принято обвинять. В их поступках ищут злой умысел, их самих считают, порочными, «трудными». На самом же деле в число «трудных» обычно попадают дети не «худшие», а чувствительные и ранимые. Они «сходят с рельсов» под влиянием жизненных трудностей, потому что реагируют на них сильнее, чем более устойчивые дети.

Так почему же дети «плохо» себя ведут?

Вообще всегда, когда ребенок «плохо» себя ведет, для этого есть конкретные и очень веские причины.

Существует несколько причин при которых дети «плохо» себя ведут:

1. Привлечение внимания - «мне нужно твое особое внимание».
2. Влияние на окружение (демонстративное поведение)-«ты мне ничего не сделаешь».
3. Месть-«вредить в ответ на оскорбление».
4. Избегание неудачи – «не буду и пытаться - все равно не получится».
5. Причина пятая- попытки заручиться поддержкой друзей

Помните: всякое серьезное нарушение поведения — это крик о помощи. Своим поведением ребёнок говорит нам: «Мне плохо! Помогите!» Отсюда следует вывод: «трудный» ребенок нуждается в помощи, а не в критике или наказаниях.

Как вести себя педагогу с трудным ребенком?

Как же быть?! На стул его посадить не всегда удается – он или орет, или сразу вскакивает и еще злее становится. Абсолютно не воспринимает наказание - говорит, что хочу, то и буду делать. Дети смотрят на его своевольное обращение со взрослыми и у них в глазах авторитет педагога, естественно, падает. Как с ним правильно поступать?

Ваша задача - стать другом этого ребенка, попытаться понять его, почему он так тянет внимание и научить его делать это по-другому.  Чаще объявляйте, что сегодня моим помощником в чем-то будет он.

• Найдите мельчайшую заслугу, чтобы отметить его перед всеми детьми.
• Подмечайте его хорошее поведение и подчеркивайте это, давая тогда ему и внимание, и добрые слова. Но если стал вести себя плохо - дайте понять, что Вы игнорируете такое поведение, что Вам непонятно, как такой прекрасный ребенок может так плохо себя вести, что Вам это обидно и больно и внимания он не получит.

А наказание, спросите у него, как бы ты наказал за такое поведение? Как бы ты поступил в такой ситуации? И ориентируйтесь по его ответам.  Сделайте "уголок гнева"- пустая картонная коробка, а в ней старые газеты. Спросите о его чувствах после этого и поддержите его. Это длительная работа, пока ребенок привыкнет вести себя по другой схеме.  Поэтому не опускайте руки, отмечайте все улучшения поведения ребенка, дайте и ему поверить в себя.

Что же делать родителям с плохим поведением детей?
Правило №1. Не забывайте дышать!
Правило №2. Принять ребенка таким «какой он есть». Особенно это касается подростков.

Правило №3. Пусть совершает ошибки

Правило №4. Понять причину мести
Правило №5. Рассказывайте о себе
Правило №6. Осваивайте новые горизонты
Правило №7. Укрепляйте веру в себя

Правило №8. Самостоятельность

Только поняв причину плохого поведения ребенка, мы, взрослые, сможем действовать в нужном направлении. Еще раз отмечу, что помощь должна быть сугубо индивидуальной: только вы сами, самостоятельно разобравшись в причинах негативного поступка своего чада. можете решить, насколько вам подходит тот или иной «рецепт».